La Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia, con la colaboración de Bancaja, reunirá durante tres días desde este viernes a los estudiantes universitarios y de enseñanzas medias con mejor expediente académico de toda España con motivo de la tercera edición del Encuentro Jóvenes Talentos, "Cerebration".

Los inmigrantes dejan las aulas en la obligatoria y los españoles, más tarde. La oleada de alumnos foráneos ha puesto a prueba un sistema sin salidas para los jóvenes con más dificultades

Cabrera, de la universidad de Barcelona, destaca el perfil de nuevo ciudadano "Los alumnos actuales tienen poco que ver con los de hace 10-15 años", dice.

La escuela como un lugar de encuentro entre culturas y como un ámbito privilegiado para el aprendizaje de las exigencias actuales y es el espacio que permite la educación

Enmarcados en las Formaciones para el Perfeccionamiento del Profesorado (Garatu), de la Dirección de Innovación Educativa del Gobierno Vasco, se desarrollarán en cada capital vasca.

El fenómeno de la globalización trae aparejados numerosos cambios. En general, esta situación se interpreta como un problema y, según avanzamos sin encontrar soluciones satisfactorias pasa a ser valorado de forma negativa.

Tras 20 meses de bajadas consecutivas, más de mil extranjeros dieron de alta una empresa en marzo.

La escuela Ramón Bajo va a cambiar de nombre. A partir de ahora se llamará colegio público Gasteiz, una decisión que coincide con la nueva etapa que emprende el centro, empeñado en convertirse en un elemento de cohesión del Casco Viejo.

Las declaraciones políticas que están apareciendo en los medios últimamente culpabilizan a los inmigrantes de la situación actual de crisis económica. Por ello, la APDHA y el IDHC denuncian el fomento de este clima de racismo y xenofobia, que puede generar un grave problema de convivencia.

El Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de Costa Calma, situado en el sur de Fuerteventura, es un "ejemplo de convivencia pluricultural y lingüística" al acoger 401 alumnos de 33 nacionalidades, según una nota de la Consejería de Educación del Gobierno canario.

Dentro del plan de formación “Garatu” se desarrollarán estos cursos que estarán centrados en fortalecer al profesorado y tendrán lugar en cada una de las capitales vascas en los meses de noviembre y diciembre.

Esta propuesta se enmarca en la convocatoria en el ámbito de la igualdad de derechos ciudadanos, la interculturalidad y la no discriminación de la Dirección General de Igualdad y Derechos Ciudadanos del Gabinete del Diputado General.

Dentro de la educación intercultural, uno de los temas básicos que es imprescindible abordar y delimitar es en qué consiste la competencia intercultural. Usada constantemente y a veces sin ningún tipo de rigor, esta competencia se asume como vital para nuestra sociedad multicultural.

Durante las Jornadas Cívicas Europeas 2010 celebradas este fin de semana en Málaga.

En los últimos años, los importantes cambios tecnológicos y sociales, han llevado a pensar la modernidad desde un nuevo paradigma: la globalización.

Los conflictos culturales, derivados en parte de la inoperancia de las instituciones para afrontar las nuevas realidades sociales derivadas del proceso migratorio, conducen a situaciones como el auge de nacionalismo excluyentes que reafirman la identidad tradicional, enfrentándola a los valores de la población inmigrante.

El Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional de la Universidad del País Vasco ha sacado a la luz una edición bilingüe (euskera y castellano) del libro "Ciudadanía y perspectivas musulmanas", que presenta algunos contenidos básicos para el acercamiento a la cultura y religión musulmanas, así como algunos estudios de caso y propuestas didácticas.

Estas formaciones, destinadas al fortalecimiento del profesorado, serán organizadas por Investigación y Programas Educativos (IPE) y tendrán lugar en cada una de las capitales vascas, los meses de noviembre y diciembre.